优胜教育少年游：青少年课外体育锻炼明显缺乏

近日，国家体育总局公布在北京等10省（区、市）对6至69岁城乡居民体育健身活动及体质状况进行抽样调查的结果。调查表明，在6至19岁儿童青少年中，参加校外体育锻炼达到规定标准的比例仅为28.6%，明显运动不足。
调查显示，在6至19岁儿童青少年中，达到“每周参加体育锻炼频度3次及以上，每次体育锻炼持续时间30分钟及以上，每次体育锻炼的运动强度达到中等及以上”标准的比例为81.7%。体育课和校内开展的各项体育活动对于提高青少年学生锻炼时间和次数起到关键作用。与此同时，每周达到3次及以上1小时大强度体育锻炼的儿童青少年比例仅为8.9%，38.5%的儿童青少年体育锻炼强度小。这一结果与国际水平相比存在较大差距。
保护中小学生体育锻炼时间一直是个难题，为此有关部门多次下发文件。记者在几个省份中小学调查发现，由于近几年的持续努力，中小学生体育锻炼问题有明显改观，但距离学生健康发展的要求还有很大差距，特别是落实“每天锻炼一小时”这一基本要求还存在诸多制约因素。
调查发现，由于近年来各地大力推进素质教育，中小学体育课程普遍能够开设起来，“每天锻炼一小时”的口号和“健康第一”的教育理念已经深入人心，大多数校长改变了只重分数不重校园体育工作的理念。但由于缺少师资场地等原因，部分中小学体育课程质量不高或流于形式。

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国家教育督导团对北京、吉林、江苏、河南等１０省（区、市）中小学体育卫生工作专项督导检查发现，部分地区学生每天锻炼一小时的目标仍然不能全面落实。从检查的学校来看，海南、吉林等省市部分学校体育课时仍然开设不足，许多学校没有开展大课间体育活动，或者课间活动时间普遍不足２５－３０分钟，活动内容简单；部分地区小学１－２年级体育课开设时数不足，初中、高三体育课时存在挪占现象，学生每天一小时体育活动时间还得不到保证。
2013年起，优胜教育北京总部发挥国内顶尖师资、教育产品资源优势，整合业内资深游学专家，组建优胜少年游项目团队，为优胜教育学员及广大全国中、小学生打造安全丰富多彩的游学活动，提升学生的户外体育锻炼增强身体素质。活动通过精心设计的主题任务式游览、体验；悉心开发的个性化诊断、辅导和针对性强的能力提升课程，为学员开阔视野、提升综合能力、丰富假期生活。
游中有学、学中有游的科学组合和一丝不苟的执行细节考量，从孩子们的心理出发，使他们在充满兴趣、快乐轻松的活动过程中真正有所收获，受益良多。
“给我一次说走就走的旅行，换我一次奋不顾身的成长！”
“读万卷书，不如行万里路！”